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念0916
五年级的学生已对图形有了初步认识,具备了一定的学习能力,能够初步利用生活中的经验,但是学生的抽象能力与归纳理解能力都是在实物的表象层次上,所以讲授时要结合生活实际,让学生理解本章节知识与生活的联系。
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