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南郑城小李颖
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通过剪、补、移、拼等动手操作活动自主探究平行四边形的面积计算公式。在这个活动中,孩子们学得既高兴又充分地理解知识,懂得应用割补法直观、形象地推导出平行四边行的面积计算公式,从而培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。

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