在问题题串二时，让学生观察温度计，在与学生的互动交流中明确 0℃是度量温度的基准，以 0℃为分界线理解零上温度特点越往上温度越高，而零下温度特点越往下温度越低，观察最好用闪动数字表示一下为好。吉林辽源赵越