教师在教学中不但注重创设贴近生活实际的问题情境；还注重引导学生自主探究、合作交流；并且运用现代多媒体教学手段和传统方式的结合。让学生能按要求画出简单的平面图形平移后的图形；会根据平移前后的图形判断平移的方向和距离。并通过数格子定点的方法画出平移后的图形。孩子们经过汇报、交流、提问等方式，发展他们的空间观念。