在共学环节，老师再现过程，从正面出发，先用 1、2、3 号正方体搭出看到的样子，剩下的 4 号正方体可以摆在 1 号和二号的前面和后面。也就是一个角度，可以搭出多种可能；再根据右面信息，排除前两个图形，也就是两个角度，图形较少；根据上面信息，又排除了这个，也就是三个角度，图形唯一。