学生通过经历观察由线到面，由面到体的过程，从一维到二维，再从二维到三维，帮助学生大胆展开想象，拓展学生的思维。高老师在教学过程中让学生大胆想象、敢于表达、动手尝试、总结规律，培养学生的空间观念的能力。