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蒋婕
蒋婕

高老师这节课借助看手影戏,看平面图形想立体图形样子,再根据自己的想象搭建立体图形,验证想象,最后形成策略。学生在看,想,做,推理,验证等活动中,从不同角度多种层次的给学生建立了空间观念。

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