特别喜欢刘老师的总结：“培养学生的空间素养，应该把握好五个点：触发点、关键点、增长点、制高点和归宿点。” 刘老师紧抓学生年龄特点，整个教学充满趣味性，课堂中注重激发学生的思考，深刻的培养学生的空间观念。