[yueyao发表于2019-3-416:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72881&ptid=36691) 《认识角》教学设计第一稿教学内容:北师大版小学数学二年级下册第六单元的《认识角》的第一课时。教学目标 ...
本课的教学,力求以学生为主体,通过让学生经历找一找、折一折、摸一摸、说一说等操作活动,然学生真正 “动” 起来,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。