课上 AR 技术的使用让教材动起来，让学生身临其境的观察，降低了单纯想象的难度，但是这种技术上的降低难度会不会让学生思考想象能力也降低了呢？而且您的课上两次验证用到了 ar，想请教为什么不用事物摆一摆呢？