数学是抽象的，生活是现实的，数学来源于生活，又服务于生活，孙老师这节课的设计就很好地体现了这个理念。课上让学生想象、观察、模拟现场、合作交流，既延伸了数学知识，也让孩子们深切感受到数学和生活的联系，悟出了 “数学确实就在我的身边” 这样的道理。