``` [hdj0459 发表于 2019-3-4 12:04](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72852&ptid=36685) 这节课适合用ipad的上课，在学生在不同角度观察的时候，用ipad拍照上传，学生的视角就可以被记录下来了。若 ... ``` <br /> 《课标》中关于空间观念的解读：想象出物体的方位和相互之间的位置关系，如果通过电子产品，那反而会另学生过于依赖，老师为学生搭建了丰富的活动平台，使他们经历推理、想象、观察、验证的过程，并在这个过程中积累直观经验，培养从形状简单的实物中抽取出空间图形的能力，进而发展空间观念。我不赞成用IPAD，倒是可以老师拍下一张笑笑到底能不能看到牙杯的照片，在学生验证之后给大家看，就可以了。

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[hdj0459发表于2019-3-412:04](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72852&ptid=36685)

这节课适合用 ipad 的上课，在学生在不同角度观察的时候，用 ipad 拍照上传，学生的视角就可以被记录下来了。若 ...

《课标》中关于空间观念的解读：想象出物体的方位和相互之间的位置关系，如果通过电子产品，那反而会另学生过于依赖，老师为学生搭建了丰富的活动平台，使他们经历推理、想象、观察、验证的过程，并在这个过程中积累直观经验，培养从形状简单的实物中抽取出空间图形的能力，进而发展空间观念。我不赞成用 IPAD，倒是可以老师拍下一张笑笑到底能不能看到牙杯的照片，在学生验证之后给大家看，就可以了。