空间观念是小学数学的核心素养之一，也是学生的基本数学能力之一。小学数学教学中要通过创设有趣的学习情境，在具体的实践测量等操作中，让学生建立空间与图形的表象，感知图形与现实的密切联系，进而通过一定的数学活动，加深对空间观念的理解，进一步发展学生的空间想象能力，提高学生数学学习能力。