悦读 ・悦研・悦思

—— 我的网络研讨综述

当我们执起教鞭，就意味着走上了一条朝圣的路 —— 陪伴着，与学生们一起成长，爱与责任，宽容与细心，我们崇尚从容的教育，慢的教育，尊重差异的教育，强调体验的教育，重视过程的教育，我们期待可以让每一个孩子更加自信、更加有尊严、更加充满智慧、更加富有个性……

当我们牵手新世纪，就意味着我们与这样一个教材编写组相依相扶 —— 数学基础知识与基本技能的获得绝非一日之功，数学的活动经验需要年复一年的日积月累，用数学的眼光思考和解决问题，体会数学的思想方法，更需要长期的历练……

所以，我们共同去读懂教材，读懂学生，读懂课堂！