[蒋婕发表于2019-3-115:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72703&ptid=36675)
《确定位置(一)》教学设计执教者:四川省成都市龙泉驿区航天小学 蒋 婕指 导:四川省成都市龙泉驿区教 ...蒋老师 "了解前侧引入新知" 里边儿的两组预习题单,激发了学生对于确定位置的深度学习需求。而在新课的探究中,都是让学生通过想象然后进行操作,观察等活动,让学生进行了自主空间认知,让学生对于位置的确定有了一个完整而系统的空间认知。