本帖最后由 苏田 于 2019-3-14 15:19 编辑

蒋老师在第 2 个小的教学环节中，观察图形，尝试操作，学会用角度表示任意方向。先清楚方向的描述，其实也是对于学生认知的过程考量，比如我们要回家，首先要明白是从哪个方向去，不能盲目的进行。东偏北 70° 的方向上，也就是北偏东 20° 的方向，告知孩子不同的描述方式表示的方向是一样的。