[孙老师发表于2019-3-1112:00](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=74494&ptid=36674)

梁老师在教材分析部分对整个教材进行了一个纵向梳理，有利于在教学中对本课有整体的把握，不知是否可以对本 ...

谢谢孙老师的建议。

每个问题串的分析文字稿，我会后面补上去的，这样对于教材的解读更加全面一些。

关于导入，大家都提出了不同的意见。在这里，我的想法是作为一个复习导入（唤醒观察经验）课题，并没有作为重点来教学。当然，大家提到的更换导入，我会郑重考虑的，让导入更自然，更利于课堂教学的发展。

预设要确定一个立体图形需要从不同的面来观察，顺势引入活动三，从正、侧、上面来观察立体图形，这个建议我非常赞同，希望在下次的课堂教学中可以用好！

谢谢孙老师！