本帖最后由 高贝贝 于 2019-3-15 18:08 编辑

江政隆老师的四年级下册《看一看》, 用了一个非常巧妙的导入设计，把学生们曾经语文课上学过的《画杨桃》重新引回课堂，杨桃是一种外形非常奇特的水果，轻而易举就能调动起学生一探究竟的兴趣，让孩子们不是跟着老师，而是急着去和老师探究新知识，这个导入太棒了，非常值得借鉴。接着用引发悬念的设计，继续将学生的兴奋度保持住，让孩子们在惊讶的情况下，却也很容易地就接受了，不同的立体图形，从某一方向看的形状页可能完全一样，特别形象，使抽象的空间观念层面分析性的概念，以很直观的方式展示给学生，学生一下就理解了，也会印象深刻。创意特别好！