[沈江菲发表于2019-3-1621:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=122396&ptid=36669)

正面看起来形状相同的图形，其摆法有很多。—— 一个方向

只要按一定的顺序先摆、再调、后确定，就能还原物 ...

学生经历了由立体图形到平面图形的转化过程，对于五年级的学生来说，学生的动手操作能力，空间想象能力自主探索能力都有了进一步的提升，学生可以尝试自己动手，将平面图形转化为立体图形。