陈老师的导入部分是通过观察一个面的平面图形，判断哪个立体图形符合要求。这部分的设计非常精彩。通过观察一个面的平面图形，可以搭出无数种立体图形，这是本节课的学习内容，这里给出的是选择题，从多个中选择合适的那个，降低了学习的难度，既唤起了学生已有的相关经验，又为这节课的学习做准备。