刘老师让学生拨动钟表的时针，把旋转这个抽象的概念，变成了直观的，看得见，更容易理解了，通过对比，体会顺时针和逆时针是相反的方向，在运动时找到变量和不变的量，发展了学生的空间观念。黑龙江大庆牛景春