[东风路武小贝发表于2019-3-516:35](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73056&ptid=36665)

让学生在有趣的情境中理解知识，构建知识，直观性很强。让学生形成初步的空间观念，激发学生学习几何知识的 ...

从学生兴趣入手，在课中鼓励学生表达，通过这样的形式促进学生的空间观念发展，与此还借助动手操作和想象，完成这一课的教学。感觉实际尊重教材，贴近学生的认知，能很好的达到教学目标。