[景飒发表于2019-2-2821:24](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72615&ptid=36665)

三、拓展应用（12 分钟）

活动四：巩固练习，拓展应用

师：现在，我们已经学习了描述物体位置的具体方法，下 ...

本节课结合具体的生活情境，从学生非常熟悉的座位表入手，探索确定位置的方法，从而引出抽象的数对表示方法，帮助理解 “数对” 在确定位置中的作用，并学会在生活中加以运用。”