本节课环环紧扣，目标明确。有一个小的疑问，教师是如何引导学生会用准备的语言描述“东偏北”或“北偏东”的，而不是东北偏北这样的词汇。:loveliness:

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本节课环环紧扣，目标明确。有一个小的疑问，教师是如何引导学生会用准备的语言描述 “东偏北” 或 “北偏东” 的，而不是东北偏北这样的词汇。:loveliness:

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