荆文静老师提出到底是学生丝毫不会用画一画的方式表示呢？还是我的引导有问题呢？

为了寻找答案，我也采取了前测的方式。

前测题目：有 3 个小朋友，12 支铅笔。

1、每人分到的铅笔一样多，每人分到几支铅笔？（请用学具摆一摆，最好能让别人看出你每次分了几支，一共分了几次？）

2、你能试着把刚才分的过程画下了吗？

前测结果：第一题，20 名学生都能给每人分到 4 支铅笔。

只有一人的摆法能看出来分的过程 (1 根 1 根的分的)，其他同学的摆法，只能看出最后的结果。

第二题，有 17 人的画法只能看出分的结果。还有 3 人出现了不同的画法。