能够激发了学生兴趣，也调动了学生的积极性，让数学课堂变成一个生动活泼有趣的课堂，激发学生的求知欲，然后让学生闭眼想象角的样子，帮助学生将生活中的角抽象成平面图形，为下一步画角认角奠定基础