花园口小学 霍小敏：培养空间观念的前期是形成丰富的空间感知，空间感知需要从大量的空间素材中提取，教学中可以合理的呈现出生活中角的现实存在，再通过教师的引导以及学生的操作逐步清洗生活中的角和数学中的角之间的不同，并能顺利的借助生活中的角找到平面中的角，例如当学生看到长方体的物体，能顺利的找到由一个顶点两条边组成的角。