金水黄三 高年级数学组这样回复：

通过杨老师的对比分析我发现：新版的教材的学习目标中更注重的了让学生通过动手操作，从中获得更多的活动经验。用语言表述平均分的过程，更注重了对学生思维方面的培养。贴近学生生活的练习，会更大程度的帮助学生提高解决实际问题的能力。

金水孙丽平：

本节课第三版较第四版教材在容量上更多、难度也更大。新版教材更注重学生操作经验的积累，这也更符合二年级学生的认知发展。