[793269954发表于2019-3-514:10](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73011&ptid=36663)

也曾执教过这节课，但是伏老师的设计更有新意，教学环节紧凑，尤其最后的游戏环节，是建立在对分类理解很好 ...

谢谢您！你谦虚了！

真想知道您当时的教学是如何设计的，一定有可以供我借鉴的方面。三角形分类的知识容量较大，需要关注的知识点较多，分类标准的讨论，按角分，按边分，认识各类三角形的特征，辨析它们之前的异同和关系等，所以我们还要继续深入研究，也希望在论坛中继续得到您的关注与建议。