[小琪琪发表于2019-3-421:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72936&ptid=36663)

看了伏老师的教学设计，很受启发。有这样几个问题想与伏老师交流：

       1. 关于第一个情境，从图片中抽 ...

对于您提到的第 2 点，我是这样处理的。

这 9 个三角形一定是不能穷尽所有的三角形。但对于研究三角形分类，不论是按角分、按边分，或是按轴对称分，这 9 个三角形都够用。那么这 9 个三角形不能穷尽所有，怎么办？我想在制定分类标准对三角形按角进行分类后，可以询问 “按角分成的这三类三角形，这样的分类是否适用所有的三角形？” 体现了从特殊到一般的归纳过程。