纬一 许娟娟 在听课的过程中发现，学生在回答问题中对于在哪个方向看到哪个面容易叙述错误，要给与与学生一定的规范性语言表达，清楚方位，和看的面和图形，也需要老师循循善诱，在课堂中张老师的处理灵活机智，令人称赞。