老师在引导学生表述摆出的形状我们看到的二维图形是怎么样的，学生通常选择用字母来表示，我想如果教师引导我们用第一层、第二层，左手边几个正方形，右手边几个正方形，会不会对学生来说更直观一些？ 金桥 白可一