[jinjineryi发表于2013-9-2917:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12156&ptid=1928)

如果在最后的练习中能设计出和前面的情境串相呼应的情境的话，相信一定更能调动和激发学生的参与积极性！ ...

是的，在前几次的试讲过程中，都是一道一道出示的，在第五次试讲时，创设了 “小熊商店” 的情境，让学生帮助小熊整理物品，但是感觉还有些牵强，各位老师是否还有更好的建议呢？