学习过程：

一、创设情境，激趣导入

师：小动物们举行了一次森林聚会，它们带来了许多的好吃的食物，想请咱们班的小朋友帮它们分食物，你们愿意吗？今天我们就一起玩分物游戏。

板书课题：分物游戏

【设计意图：创设小动物聚会情境，激发学生的兴趣。】