可否在教学设计中，加入我画你搭的环节。在生生之间互换角色我画你搭的过程中，让学生体会由平面图形到立体图形的转化，提高学生的课堂参与度，让学生在抽象和具体之间发挥想象力，发展学生的空间观念，这一环节应该也会生成很多有价值的问题