浏览了张彤虹老师的设计、反思全过程，我看到了张老师的钻研精神和思考过程，我是我要学习的地方，课前活动，用游戏激趣，能够激发学生学习的兴趣，一下子就吸引了学生的注意力，课堂活动时，用我搭你画的方式开展，让学生在直观观察后想像成图，由易到难，循序渐进。