张老师在上课的过程中为学生提供了实物，让学生进行了实际观察。观察后互相说了说自己的想法，并通过验证证实了自己的想法，整个学习过程注重学生的想象能力的培养，课堂伸缩有度，给学有余力的孩子拓展提升的机会！