张老师课堂上的新技术运用，给人一种耳目一新的感觉，学生通过比较现代的技术手段，把许多抽象的问题很直观的展示给孩子们看，最得了很好的效果。但是从这节课看，用的有点多了，比如前面那些简单的活动，学生有是可以想象出来的，就可以不用新技术手段，后面难的内容，学生不好想象到的内容，可以让学生看一看，来验证一下自己的想法，这样把新技术手段用的恰到好处，效果会更好。

                                                                                                                                                        农科    俎志强