第四次试讲反思：

一、针对学习目标

学习目标：

1、学生通过 “摆一摆”、“分一分”、“说一说”、“画一画” 一系列的平均分过程，体会平均分的含义。

徐主任提出：目标 1 还不够细化，“体会平均分的含义”？“平均分” 在数学概念里是怎么表述的？它的内涵和外延是什么？我所理解的 “平均分” 的含义是：把一些物品，平均分成几份，每份是多少。简单的说也就是：总数、份数、每份数。我这样理解是否准确、合适？