[王晓然发表于2019-3-1621:27](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=122412&ptid=36658)

利用图形、实际操作等活动，. 运用数形结合思想增强学生的文化底蕴。

建立表象到再造想象，使学生加深对图形的认识。数学文化渗透到数学课堂非常好！