[龙山基地王辉发表于2019-2-2717:03](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72521&ptid=36656)

学情分析：    四年级学生有着丰富的观察物体的经验，但是学生的有些经验无论是从其生成方式还是储备形式看 ...

王老师的学情分析从四年级学生整体发展特点入手，不过我觉得最好是从自己班学生的情况着手分析，是不是会更有针对性呢？