[虞文辉发表于2013-9-2422:27](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10351&ptid=1928)

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交流时，我们老师还发现了一个非常重要的问题：

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好玩，有趣，非常重要？

都在把 8 个苹果平均分给 2 个小朋友呀。只不过一个直接看出每人可以分 4 个，另一个按照份数一次一次去分而已。按程序化来说，第二种占优，便于电脑程序操作，按思维能力来说，第一种占优，更利于引入除法计算。呵呵，是有意思。