[龙山基地王辉发表于2019-2-2717:03](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72523&ptid=36656)

二、合作交流、探究新知。1. 教师搭，学生画。(1)（教师拿出一个小正方体，同学们观察，）同学们，你从正面 ...

数学课程要面向全体学生，适应学生的个性发展的需要，王老师的师生互动，生生互动，使每一个孩子都参与其中，使得每个学生都获得良好的数学教育，完成学习目标。