[天空那颗星发表于2013-9-2411:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10011&ptid=1928)

课本上小狗分骨头的三幅图，都是学生的作品，体现了学生的个性化思维过程。丽萍老师的思考是很有价值的。是 ...

支持这位老师关于先想 “拿” 再 “分” 的思考！