【吐槽】羊里小学卢丽彦 (747741529) 20:34:17

先独立思考，再交流分享

【吐槽】茶叶阁老李霞 gelaolixia@[163.com](https://bbs.xsj21.com/member/163.com>) 20:34:21

自我尝试计算，体现学生主体性

【活跃】羊里中心小学孙翔 (2301043088) 20:34:26

提出问题时，教师可适时引导。

【潜水】鄂孝南陈汤江山 (423511941) 20:34:26

很好的备课方式

【吐槽】高庄中小毕爱花 (1125021791) 20:34:26

导入直奔主题，与学生的生活实际相联系，学生会更感兴趣。

【吐槽】肇源古恰刘雪萍 (1970905456) 20:34:26

学生提出的不相关接不解决？

【活跃】长春张燕 (461310904) 20:34:32

给学生独立思考的时间【冒泡】和庄张小栾兆义 (2472101771) 20:34:37

既有要求学生达到的基本目标，又阐述了要达到这些目标所要采取的教学策略

【潜水】林甸黎明陈宝红 (863902721) 20:34:41

导语设计很精彩 【潜水】∵棒棒糖┅`(411053168) 20:34:50

问题、思考、分享

【活跃】长春张燕 (461310904) 20:34:57

【吐槽】凤办二段崇华 (413291019) 20:35:00

良好的计算习惯，直接影响学生运算能力的形成和提

高

【话唠】阜新张爽 (779135406) 20:35:09 同课异构

【活跃】二实小安秀云 (1830160656) 20:35:15

寻找可能有关的知识，为选择计算策略作好知识准备。

【活跃】苗山见马王艳玲 (643266734) 20:35:18

教师的引导很重要

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:35:21

提出要求

【活跃】高庄中小高丽华 (1514643449) 20:35:27

小学生选择自己喜欢的算法，适当、适时地引导算法优化，尝试评价不同方法之间的差异，寻找解决问题的最佳途径，并使学生体会到与他人合作的重要性。

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:35:32

明确问题

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:35:39

怎样解决

【活跃】苗山见马戴婷 (515152956) 20:35:41

【吐槽】凤办二段崇华 (413291019) 20:35:46

固定思维易使学生出现思维惰性，影响运算速度

【潜水】风办中小吕慧 (774625628) 20:35:55

注重了学生的交流沟通，拓宽了学生的解答思路

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:36:03

算法的多样性

20:36:04 一样的月光加入本群

【吐槽】肇源古恰周洋 cjs9272@[qq.com](https://bbs.xsj21.com/member/qq.com>) 20:36:20

根据问题自动寻找可能有关的知识，为选择计算策略作好知识准备。

【活跃】高庄中小高丽华 (1514643449) 20:36:25

寻找可能有关的知识，为选择计算策略作好知识准备，注重学生的交流沟通，拓宽学生的解答思路

【活跃】二实小安秀云 (1830160656) 20:36:26

尝试评价不同方法之间的差异

【吐槽】肇源古恰马凌宇 (1090077353) 20:36:30

口算是基础

【潜水】开心时刻 (2269156981) 20:36:34

体现了小组合作，注重了学生的动手操作能力。

【活跃】长春张燕 (461310904) 20:36:37

口算，3 分钟

【活跃】和庄中小左士贵 (2721078624) 20:36:46

让学生交流收获，分享收获

【潜水】林甸黎明徐丽娜 (2945934328) 20:36:46

学生动手计算的能力很重要

【活跃】凤办二实小许红 (824612638) 20:36:47

体现了算法的多样化

【潜水】林甸黎明宋珊珊 (330662195) 20:36:54

教学过程层层深入

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:36:58

小组汇报

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:37:04

平时的训练

【吐槽】肇源古恰马凌宇 (1090077353) 20:37:06

口算可以培养孩子们的口语表达能力

【活跃】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 20:37:07

学生喜欢的算法，未必然是最优化的算法，所以不赞同学生喜欢的方法就是最好的方法这种说法。

【吐槽】羊里小学卢丽彦 (747741529) 20:37:08

交流分享的同时，优化自己的方法

【冒泡】肇源古恰班永安 (1103925237) 20:37:12

自由交流收获

【活跃】凤办二实小 秦莉 (2899197964) 20:37:13

独立思考，尝试解决

【活跃】羊里中小卢秀芝 (394460465) 20:37:15

口算重在说算理，其次是表达出来

【活跃】羊里中心小学孙翔 (2301043088) 20:37:22

巡视指导，师生交流互动。

【活跃】和庄佛小陈军文 (2891284726) 20:37:22

根据问题寻找可能有关的知识

【潜水】鄂孝南陈汤江山 (423511941) 20:37:22

说得好，不急，慢慢讲

【潜水】我心飞翔 (1847201362) 20:37:26

注重算理

【潜水】林甸黎明徐丽娜 (2945934328) 20:37:28

小组的交流互动培养了学生的合作能力

【活跃】和庄中小左士贵 (2721078624) 20:37:32

只有先让孩子发现问题，才能激发孩子探索的积极性

【活跃】凤办二实小 秦莉 (2899197964) 20:37:40

讲得好，胸有成竹，急啥

【活跃】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 20:37:44

口算重在说算理，要表达出来

【话唠】吉林长春程明媛 (427869370) 20:37:52

培养小组汇报的能力

【活跃】凤办二实小 秦莉 (2899197964) 20:38:00

激发孩子探索的积极性

【话唠】福建 - 王白石 zpzllg7760210@[qq.com](https://bbs.xsj21.com/member/qq.com>) 20:38:01

引导交流思考过程，有助于学生理解算理

【吐槽】茶叶阁老李霞 gelaolixia@[163.com](https://bbs.xsj21.com/member/163.com>) 20:38:03

说算理

【活跃】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 20:38:07

孩子发现问题，才能激发孩子探索的积极性

【活跃】吐丝口李剑 (846240259) 20:38:11

对

【活跃】茶业峪门王加章 (2759755730) 20:38:15

尝试评价不同方法之间的差异

【活跃】茶业峪门王玉来 (2659147989) 20:38:17

交流分享的同时，优化自己的方法

【潜水】林甸黎明宋珊珊 (330662195) 20:38:21

给学生创设探索计算方法的情境

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:38:27

提卡

【吐槽】茶业口镇暗摇头夏兴福 (2838624561) 20:38:31

适时引导往往能达到事半功倍的效果

【吐槽】长春 刘金环 (407704653) 20:38:33

或者作业纸

【活跃】吐丝口李剑 (846240259) 20:38:43

会有学生直接就用竖式计算的

【活跃】苗山见马王艳玲 (643266734) 20:38:44

教师的教学方法值得学习借鉴

【吐槽】羊里中心小学陈爱霞 (358572133) 20:38:46

课前准备充分【活跃】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 20:38:57

口算可以培养孩子们的口语表达能力，口算可以培养孩子们的口语表达能力

【活跃】 茶业腰关陈国进 (2636045222) 20:38:58

良好的计算习惯，直接影响学生运算能力的形成和提高

2014-04-16