本帖最后由 衡菊芳 于 2014-4-20 11:07 编辑

教学目标：

1、结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角，初步发展空间观念。

2、结合直观操作活动，通过找一找、画一画等活动让学生直观认识角。

3、结合生活情境，感受生活中处处有 “角”，体会数学与生活的密切联系。