黄老师的教学设计，，在 “三读懂”—— 读懂教材、读懂学生、读懂课堂的基础上，能够从学生的角度去考虑，从预设、操作、练习设计等各个环节，都看出黄老师精益求精的态度，值得我们学习。（幸福小学 桃）