黄老师有效的课堂教学，不再是学生单纯地依赖模仿与记忆，而应动手实践、自主创新。要培养学生的创新意识，就要打破教学的老框架，鼓励学生多发问（容桂幸福小学细）

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黄老师有效的课堂教学，不再是学生单纯地依赖模仿与记忆，而应动手实践、自主创新。要培养学生的创新意识，就要打破教学的老框架，鼓励学生多发问（容桂幸福小学细）

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