磨课是非常考验一个人耐力的事情，黄老师坚持把一节课磨了五稿，真是难能可贵，而且每一稿都看到黄老师的用心与修改后的亮点。黄老师的这一节课从学生 “分苹果” 的熟悉的生活情景直接谈话引入，自然地把学生带到课堂上，激起学生学习数学的兴趣。值得我学习，在平时的教学中应该多想想生活中的素材，使数学教学与生活密切联系起来。

                                                                容山小学    欧婉珊