[金水杨佳佳发表于2013-9-1112:42](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6958&ptid=1928)

金水黄鸿雁老师提出：“个人认为，如果孩子已经说出平均的方法，首先肯定，然后不平均的方法可以由老师出 ...

很同意黄老师的观点，最终目的是让学生体会平均分，不平均的分法虽然能开阔学生的思维，但不是本节课的重点。